Page 31 - Журнал "Бизнес-леди life" 06-08/2020

КАТАРИНА ДАЙКЕР

Дипломированный клинический
психолог, сертифицированный
психолог в Германии, специа-
лист в области психосоматики,
эксперт по отношениям и вос-
питанию детей.
Специализируется по телесно
ориентированной психотера-
пии, НЛП, эриксоновскому гип-
нозу и быстрым личностным
трансформациям.
Является автором книг для
детей-билингвов, статей по психо-
логии, психосоматике и ведущей
собственных онлайн-курсов.
Катарина Дайкер уже 14 лет живет
и работает в Германии, у нее
своя частная практика; помимо
офлайн-консультаций, она
работает и в онлайн-формате
по всему миру.

болезненное событие, о нем, может быть, не вспоминает, проявления и развития болезни. Сюда можно отнести неправиль-
но какие-то мелочи постоянно возвращают его в тот момент. ное воспитание и плохую атмосферу в семье, нервное состояние
Хотелось бы узнать еще про детскую психосоматику. родителей, проблемы в школе, завышенные требования к ребенку
Детская психосоматика — это эмоции и переживания ребенка, и др. Также механизмом запуска являются травмирующая ситуация,
которые он в силу возраста не может выразить. И тогда они могут тяжелая потеря, резкое изменение жизненных обстоятельств.
проявляться в болезнях, и очень разнообразно. У подростков таким триггером может быть пубертатный период.
Ребенок до 5–6 лет неотделим от мамы в психоэмоциональ- Психосоматическое заболевание говорит о том, что ребенок
ном контексте. Связь между ними действительно очень креп- не справляется с тем, что происходит вокруг него, и ему трудно
кая. Дети еще только учатся проявлять чувства и справляться выразить свои переживания. Для быстрого и эффективного
со своими переживаниями, в этом возрасте они уязвимы с эмо- лечения необходимо выявить психологические факторы развития
циональной точки зрения. У них нет четкого понимания, как заболевания.
реагировать на ту или иную ситуацию, поэтому чаще всего дети А могут ли дети подсознательно запускать механизмы,
смотрят на реакцию мамы. Следовательно, ребенок подражает, приводящие к возникновению заболеваний?
а также помогает одному из родителей, чаще маме, справиться Да. Ребенок может усвоить, что во время болезни мама, папа или
с чувствами, эмоциями, волнениями, которые могут, порой даже бабушка всегда рядом, заботятся, утешают, обнимают, целуют,
неосознанно, подавляться. и поэтому использует эту схему каждый раз, как только начинает
Конечно, на ребенка влияют и другие факторы, которые делятся чувствовать себя одиноким. Но! Психосоматика — это не спо-
на внешние и внутренние. Внешнее влияние отображает вза- соб симуляции, а заболевание, требующее внимания родителей
имодействие детей с окружающим миром, включая социум. и лечения у специалиста.
Внутреннее отображает деятельность нервной системы. Есть ли действительно психосоматическое расстройство у ребенка,
Как может возникать психосоматическое расстройство можно сказать лишь после медицинского обследования и кон-
у ребенка? сультации с психологом. Нужно установить причину, найти
На мой взгляд, есть 3 главных составляющих. Первая — это пред- травмирующее событие, а затем необходима совместная работа www.businesslady-life.ru
расположенности ребенка: особенности характера, психики, нерв- психолога с родителями по устранению психоэмоционального
ной системы. Вторая составляющая — благоприятная среда для дискомфорта у ребенка.

Записаться на индивидуальную консультацию можно, написав на почту или отправив сообщение в WhatsApp, Instagram
WhatsApp: +49 (163) 135-74-31 | Email: psycholog-k.daiker@t-online.de | IG: katarinadaiker 29